Fundacja w organizacji · pierwsze zajęcia przygotowujemy w Poznaniu
kontakt@agencja-atrakcji.pl Pierwsze zajęcia

Fundacja Agencja Atrakcji

Rozwijamy kompetencje przyszłości.

Fundacja Agencja Atrakcji powstała, żeby zapewnić młodzieży środowisko i możliwości do praktycznej edukacji kreatywno-technicznej.

„Pomóż mi zrobić to samodzielnie.” Maria Montessori

O Fundacji

Dlaczego pomagamy

Wierzymy, że każdy powinien mieć równy start. Odkrywamy pasję, uczymy praktycznych umiejętności i dajemy przestrzeń do budowania społeczności bez względu na status materialny. Miejsce, w którym ktoś w nas wierzy, potrafi zmienić to, jak widzimy siebie i swoją przyszłość.

Jak pomagamy

Organizujemy bezpłatne zajęcia dla dzieci i młodzieży z rodzin w trudniejszej sytuacji. Prowadzą je osoby z pasją i doświadczeniem, a uczestnicy poza teorią uczą się praktycznych umiejętności.

Dbamy o bezpieczne miejsce, jasne zasady i ochronę małoletnich. Każdy cykl kończy się czymś, co uczestnicy stworzyli sami.

Nasza misja i wizja

Misja. Dążymy do rozwoju kompetencji technicznych, odkrywania predyspozycji zawodowych i przystosowania do pracy. Otwieramy im środowiska, do których nie mieli dostępu. Stawiamy na rozwój.

Wizja. Chcemy stworzyć miejsce, w którym młodzi ludzie, także z trudniejszych domów, rozwijają się w muzyce i technice obok innych i wiedzą, że mają się dokąd wrócić.

Co nas wyróżnia. Fundacja otwiera dzieciom dostęp do praktycznej edukacji kreatywno-technicznej prowadzonej przez specjalistów.

Jak się zgłosić?

Zajęcia są bezpłatne. W każdej grupie część miejsc jest zarezerwowana dla dzieci z rodzin w trudniejszej sytuacji, a pozostałe są otwarte dla wszystkich. To projekt zasad przyjmowania, który przyjmie Zarząd Fundacji przed pierwszym naborem.

Jak to wygląda

  1. Ogłaszamy nabór na tej stronie oraz przez szkoły, MOPR i świetlice.
  2. Opiekun wypełnia kartę zgłoszenia i zaznacza, który warunek pierwszeństwa spełnia.
  3. Szkoła lub ośrodek może zgłosić dziecko e-mailem na kontakt@agencja-atrakcji.pl, za zgodą opiekuna.
  4. Kto się nie zmieści, trafia na listę rezerwową.

Kto ma pierwszeństwo na bezpłatnym miejscu

Wystarczy spełnić jeden warunek:

  • skierowanie lub rekomendacja z ośrodka pomocy społecznej (w Poznaniu MOPR), od asystenta rodziny lub kuratora;
  • rekomendacja szkoły, np. od pedagoga, psychologa lub wychowawcy (szkoła nie musi podawać powodu);
  • Karta Dużej Rodziny;
  • pobyt w pieczy zastępczej albo w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub socjoterapii;
  • oświadczenie opiekuna, że rodzina korzysta z pomocy społecznej albo pobiera zasiłek rodzinny (jedna kratka w karcie zgłoszenia, bez kwot i dokumentów);
  • orzeczenie o niepełnosprawności lub o potrzebie kształcenia specjalnego;
  • inna trudna sytuacja rodziny, np. pożar, choroba, utrata pracy albo ucieczka przed wojną. Zarząd decyduje po krótkiej rozmowie.

Jak to sprawdzamy

  • Nie pytamy o wysokość dochodów. Jeśli dofinansowanie danego cyklu wymaga potwierdzenia uprawnień, np. kopii skierowania lub zaświadczenia, poprosimy o nie przy zapisie i zachowamy tylko to, co konieczne.
  • Oglądamy dokument lub rekomendację i zaznaczamy w karcie zgłoszenia tylko, który warunek jest spełniony.
  • Rekomendacje od szkół i ośrodków mogą przyjść e-mailem, za zgodą opiekuna. Usuwamy je po zakończeniu cyklu zajęć.

Kolejność i dyskrecja

  • Zarezerwowane miejsca przyznajemy w kolejności zgłoszeń wśród dzieci, które spełniają warunek.
  • Rodzeństwo przyjmujemy razem, jeśli są wolne miejsca.
  • Gdy zarezerwowane miejsca się nie zapełnią, dostają je kolejne osoby z listy rezerwowej.
  • W grupie nikt nie wie, kto dostał się na jakie miejsce. Nie oznaczamy uczestników na listach ani identyfikatorach.
  • Nie rozmawiamy o sytuacji rodzin uczestników.

Nie tylko słuchają. Tworzą.

Dziecko nie musi wiedzieć, kim chce zostać. Wystarczy ciekawość, a resztę odkryjemy razem.

Na naszych zajęciach wolno próbować, pytać i się mylić. Uczestnicy pracują na prawdziwym sprzęcie, we własnym tempie, obok kogoś, kto w nich wierzy. Uczą się przez działanie: tworzą pierwszy set, nagranie, projekt świetlny, dekorację albo prostą aplikację.

Każdy cykl kończy się czymś, co uczestnicy stworzyli sami i z czego mogą być dumni.

♪ PAUZA 000

Plany na przyszłość

Muzyka, technologia i sztuka w praktyce. Fundacja dopiero powstaje: zaczynamy od kursu DJ-skiego, a kolejne kursy i warsztaty uruchamiamy po kolei.

Każdy kolejny projekt ruszy dopiero wtedy, gdy będziemy mieć środki i bezpieczne miejsce do pracy.

DJ-ing

Nauka gry na urządzeniach DJ-skich: pierwsze przejścia, dobór muzyki i własny set, zagrany przed bliskimi.

Dźwięk i produkcja muzyczna

Nagrywanie, montaż, tworzenie i produkcja muzyki różnych gatunków oraz techniczna realizacja dźwięku na wydarzeniach.

Światło i efekty audiowizualne (VJ)

Jak światło i obraz budują nastrój wydarzenia, także w VJ-ingu, i jak bezpiecznie pracować z techniką sceniczną.

Programowanie i cyberbezpieczeństwo

Pierwsze cyfrowe projekty, krok po kroku, oraz podstawy bezpiecznego zachowania w sieci, z osobami, które znają się na tym i chcą dzielić się wiedzą.

Sztuczna inteligencja i dezinformacja w sieci

Jak korzystać ze sztucznej inteligencji w codziennym życiu i rozpoznawać dezinformację: z ciekawością, rozsądkiem i bez strachu. W planach jest też kurs vibe codingu, czyli tworzenie prostych programów z pomocą narzędzi AI.

Warsztaty artystyczne i dekoracje

Projektowanie i budowanie dekoracji, także konstrukcyjnych, na wydarzenia muzyczne, oraz warsztaty rękodzieła. Uczestnicy poznają pracę przy scenografii od pomysłu do wykonania.

Bitwy freestyle i wydarzenia

Koncerty, pokazy oraz bitwy i turnieje freestyle (DJ-skie, rapowe i muzyczne), a także quizy i konkursy z nagrodami. Miejsce, w którym młodzi pokazują, co potrafią.

Zajęcia dla szkół i rodziców

Zajęcia profilaktyczne i edukacyjne o bezpieczeństwie dla uczniów, nauczycieli i rodziców oraz programy profilaktyki uzależnień.

Rodziny i wypoczynek

Warsztaty dla rodziców i dzieci, a w wakacje półkolonie i warsztaty wakacyjne.

Społeczność i bezpieczna przestrzeń

Tworzymy miejsce, w którym młodzi ludzie rozwijają swoje zainteresowania i są częścią społeczności osób o podobnych pasjach.

Pierwsze zajęcia

Przygotowujemy pierwsze zajęcia.

Zaczynamy od cyklu DJ-skiego dla dzieci i młodzieży. Chcemy, żeby od pierwszego spotkania wszystko było dopięte: termin, miejsce, opieka i jasne zasady zapisów. Gdy je potwierdzimy, opublikujemy szczegóły naboru właśnie tutaj.

Chcę otrzymać informację o naborze

Kurs DJ: stan przygotowań

Etap
Wdrażanie
Udział
Bezpłatny
Finansowanie
Niezapewnione
Zapisy
Nie ruszyły

Jak działamy

Dobry program potrzebuje dobrych ludzi.

  • Łączymy dzieci z pasjonatami

    Zajęcia prowadzą osoby, które znają się na muzyce, dźwięku, świetle, technologii lub dekoracjach i chcą podzielić się swoją pasją. Opowiadają też, jaką drogę przeszły, żeby motywować i pokazać, że to możliwe.

  • Działamy z lokalnymi partnerami

    Stawiamy na współpracę ze szkołami, świetlicami, bibliotekami, domami kultury i organizacjami, które wspierają rodziny. Razem łatwiej dotrzeć do dzieci, którym takie zajęcia dadzą najwięcej.

  • Zapewniamy bezpieczne warunki

    Bezpieczeństwo dzieci jest dla nas najważniejsze. Działamy zgodnie ze standardami ochrony małoletnich, a każda osoba prowadząca jest sprawdzona i przygotowana do pracy z dziećmi i młodzieżą.

  • Pokazujemy efekt pracy

    Nie oceniamy talentu. Dajemy przestrzeń, narzędzia i czas, żeby każdy mógł stworzyć coś własnego i pokazać to bliskim.

Dla kogo

Dla dzieci i młodzieży, które chcą spróbować.

Zajęcia będą bezpłatne dla dzieci i młodzieży w wieku 5–18 lat z rodzin w trudniejszej sytuacji życiowej. Przy zapisie wystarczy rekomendacja szkoły lub ośrodka pomocy społecznej albo Karta Dużej Rodziny.

Uczestników mogą do nas kierować między innymi szkoły, świetlice, placówki opiekuńcze i wychowawcze, ośrodki pomocy społecznej oraz osoby, które na co dzień pracują z rodzinami. Zasady naboru zawsze opiszemy przy konkretnym cyklu.

Nie trzeba mieć doświadczenia ani własnego sprzętu. Wystarczy chęć, żeby spróbować.

Dla partnerów

Możemy zrobić więcej razem.

Dla szkół, placówek i organizacji

Znacie dzieci, którym takie zajęcia mogą wiele dać? Możecie skierować uczestników, udostępnić przestrzeń albo razem z nami stworzyć program zajęć.

Dla pasjonatów i praktyków

Znasz się na muzyce, dźwięku, świetle, technologii lub dekoracjach i chcesz podzielić się swoją pasją i historią z młodymi ludźmi? Porozmawiajmy.

Dla firm i sponsorów

Możecie sfinansować konkretny cykl, materiały, wynagrodzenie prowadzącego albo dostęp dzieci do sprzętu. Każde wsparcie zamienia się w prawdziwe zajęcia dla konkretnych dzieci.

Zostań partnerem Fundacji

Pokażmy, że przeszłość nas nie definiuje, pozwólmy im działać!

Pasja często zaczyna się od jednej decyzji. Pomóż nam dać tę chwilę dzieciom, które nie zawsze mają do niej dostęp.

Scena: kontroler DJ na stole z logo i napisem Fundacja Agencja Atrakcji, dwa głośniki i trzy ruchome reflektory na kratownicy